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同步课堂促教育 城乡携手共发展 ——记向阳-横港《角的初步认识》同步课堂教学活动

来源:横港小学 发布时间:2020-10-16 16:06:18 浏览次数: 【字体:

同步课堂促教育,城乡携手共发展。为进一步促进城乡教育的均衡发展,提高农村学校的教学质量10月16日,向阳小学海沙校区和横港小学的老师们联合开展了数学教学研讨活动——开展二年级《角的初步认识》同步课堂。

由于二年级的孩子们在生活中接触到一些物体上的角与数学中抽象的角的意义并不相同,大多数孩子头脑中并没有形成关于角的正确表象,对角的认识还停留在实物层面。因此,在教学过程中,老师让学生经历由具体物体抽象出角的过程,建立角的数学表象,培养学生用数学的眼光对生活进行观察的能力。同时还设计了找角、折角、画角、比角等操作环节,帮助低段的学生直观的认识角。在上课时,横港小学的学生积极参与与老师互动,真正参与进课堂的学习。同步课堂结束后,老师们又进行了深入的探讨,对存在的问题提出了改进的设想。

通过远程教育技术,两校的师生充分互动,互相学习,气氛相当活跃。本次课堂活动实现了互利共赢的教学效果,两校教师充分发挥了各自教学的长处,也给横港小学的学生和老师带来了更丰富的学习资源。

终审:横港小学信息员
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